Sindicatele cer ca protectia cadrelor didactice sa fie adoptata de urgenta

Federatia Sindicatelor Libere din Invatamant a transmis miercuri un "apel public", afirmand ca numarul cazurilor de violenta, de orice tip, la adresa cadrelor didactice, este in crestere, iar "noi, cu totii, stam neputinciosi in fata unui fenomen care ia amploare", pentru ca legile nu se aplica sau pentru ca exista lacune in sistemul legislativ.

Reprezentantii cadrelor didactice cer Senatului sa introduca urgent in circuitul de avizare si aprobare proiectul de Lege privind masurile de protectie a personalului didactic, de conducere, indrumare si control in indeplinirea atributiilor specifice functiei. Dupa ce a trecut tacit de Camera Deputatilor, acest proiect de lege este blocat la Senat de peste doi ani.

FSLI spune ca, dupa aprobare, aceasta lege va deveni "un scut de protectie" pentru cadrele didactice, iar spatiul scolar va fi unul sigur, in care sa se desfasoare un act educational de calitate.

Evaluarea Nationala - Teste rezolvate de matematica pentru clasa a VIII-a

Vezi AICI detalii

Proiecte Didactice pentru succesul la Titularizare sau Definitivat Educatori

Vezi AICI detalii

Compuneri perfecte pentru clasele III-IV

Vezi AICI detalii

Modele de texte pentru nota 10 la Evaluarea Nationala clasa a VIII-a

Vezi AICI detalii

"Solicitam tuturor parlamentarilor Romaniei sa trateze cu seriozitate maxima aceasta problema a sigurantei din scoli! Multi dintre d-voastra sunteti parinti sau chiar bunici. Vreti scoli in care exista pericol, violenta, abuz psihic, amenintari, limbaj neadecvat? Noi credem ca nu! Faceti ceva, pentru ca aveti toate prerogativele prin care puteti schimba realitatea, oferind o solutie acestei probleme grave cu care se confrunta cadrele didactice!”, transmit liderii sindicali sindicalistii.

Proiectul de lege prevede cateva lucruri esentiale pentru personalul didactic, de conducere, de indrumare si control care se bucura de:

• respect si consideratie fata de persoana sa si fata de profesie din partea beneficiarilor primari, secundari si tertiari ai educatiei, precum si din partea celorlal’i salariati ai unitatii;
• un climat de ordine, disciplina si respect, in timpul desfasurarii actului educational in contexte formale, nonformale si informale;
• autoritatea de a lua decizii oportune, care sa ii permita sa mentina un mediu adecvat in timpul procesului de predare-invatare-evaluare, dar si pe parcursul desfasurarii de activitati extrascolare;
• sustinerea parintilor sau reprezentantilor legali ai beneficiarilor primari ai educatiei, in realizarea actului educational;
• dreptul de a aplica sanctiuni disciplinare beneficiarilor primari, conform regulamentului de organizare si functionare al unitatii de invatamant;
• protectie juridica adecvata pentru indeplinirea sarcinilor;
• sprijin si implicare din partea autoritatilor, inclusiv a celor care au atributii in domeniul invatamantului, pentru asigurarea tratamentului, consideratiei si respectului cuvenit functiei, in raport cu importanta sociala si sarcinile specifice;
• beneficiul campaniilor desfasurate la nivel national si local, de catre autoritatile administratiei publice, pentru cresterea consideratiei si prestigiului social